Kirjoittanut: Anna Haukka Tutkimus vahvistaa: Luonto oppimisympäristönä vahvistaa oppimista Moni luontokasvattaja huomaa työssään, kuinka innostuneiksi oppilaat voi saada ulkona luonnossa. Samoin, käytäntö usein osoittaa, kuinka hyvin oppiminen ulkona sopii niille,...

OBS! Instruktioner om coronaviruset NU OCKSÅ PÅ SVENSKA! Opetushallituksen keväällä 2020 julkaiseman ohjeen mukaan oppilasryhmille järjestettävät retket lähikohteisiin, luonnossa liikkuminen ja ulkona oppiminen ovat suositeltavia korona-aikana, ja pienimuotoisia...

Suomen luonto- ja ympäristökoulujen liitto on laatinut opetusministeri Li Andersonin pyynnöstä yhdessä muiden ympäristökasvatus- ja opetusalan järjestöjen kanssa esityksen valtakunnalliseksi ympäristö- ja kestävyyskasvatuksen Kestävä koulu -ohjelmaksi. Tutustu...

 >>> Lue viimeisin LYKE-uutiskirje - klikkaa tästä! <<< Haluatko tilata LYKE-uutiskirjeen? Täytä alla oleva lomake! LYKE-uutiskirje julkaistaan vuosittain noin 2 kertaa ja se lähetetään sähköpostitse tilaajille. Kirje sisältää tuoreimmat luonto- ja...

Suomen luonto- ja ympäristökoulujen liiton syyskokous hyväksyi marraskuussa liitolle ensimmäisen strategian, jossa linjataan toiminnan pitkän aikavälin tavoitteita.Visio vuoteen 2030: Suomen luonto- ja ympäristökoulujen liitto on innostava ympäristökasvatuksen...

Vantaan luontokoulun opettaja Olli Vidingin tiivistelmä 12.6.2019 Haltian luontokeskuksessa pidetyn Nanol-seminaarin esityksestä. Sue White and Alun Morgan: Getting naturally connected: Nurturing children’s affinity to Nature Tutkimuksen kohde Sue Whiten ja  Alun...